Cet atelier pratique s’adresse aux enseignantes et aux enseignants de la Faculté des Lettres de Sorbonne Université et vise à explorer l’utilisation des IA génératives (IAgen) pour enrichir l’enseignement et soutenir les étudiantes et les étudiants. Divisé en deux parties, cet atelier permet, d’une part aux personnels enseignants de concevoir des cours assistés par IA et d’autre part, il permet d’expérimenter l’utilisation de ces outils du point de vue des
étudiantes et étudiants et ce, en adoptant différents personas. Ainsi, les participants comprendront les multiples usages des IAgen, leurs possibilités mais aussi leurs limites.
Objectifs :
• Prendre en main les IAgen
• Se servir des IAgen en tant qu’enseignant et enseignante
• Se servir des IAgen en tant qu’apprenant
• Appropriation des logiques de formulation
• Réflexion critique sur les usages de l’IAG selon les profils étudiants
Prérequis :
Avoir un ordi personnel avec connexion internet et avoir un compte personnel sur une plateforme de son choix (ChatGPT, Gemini, Mistral, Claude, Perplexity, Deepseek…)